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內容簡介: 博客來博客來書店怎樣才能避免兒童在成長過程中漸漸喪失創造力和想像力？

為什麼年幼兒童的思維特點與成年藝術家的很接近？

電視讓兒童變得愚蠢，還是提供了智能發展的素材？

在兒童的藝術成長過程中，各種教育方法和媒體發揮了怎樣的作用？

藝術訓練應當側重鑒賞能力的培養，還是側重藝術技能的訓練？

創造力、藝術才能和大腦兩半球之間有何關系？

本書探討了與“創造力”有關的所有方面。從兒童學習歌曲的能力，到莫扎特創作完整交響樂博客來網路書局的能力；從大腦對創造力的意義，到電視對兒童想像力的影響，作者匯集了發展心理學、認知心理學、神經心理學、哲學以及其他認知科學領域的觀點，一鳴驚人地使人們對創造性思維和藝術教育的認識有了零的突破，為藝術和心理學的發展做出了非凡的貢獻。本書是教育工作者、各類藝術家、培養兒童創造力的家長們不可不讀的經典著作。博客來網路書店

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作者： [美]霍華德‧加德納
原文作者：Howard Gardner
譯者：齊東海
出版社：中國人民大學出版社
出版日期：2008/10/01
語言：簡體中文

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